Répétition, anaphore, énumération, parallélisme
Les figures d'insistance sont souvent liées à une description de la réalité. Elles attirent toujours l'attention du lecteur sur une idée précise du texte.
Leur but est d'amplifier, de marteler ou de fixer dans l'esprit une image, un sentiment ou un argument.
Au programme de la 1ère Bac : répétition, anaphore, énumération, parallélisme.
Définition. Reprise d'un mot ou d'un groupe de mots à l'intérieur d'une phrase ou d'un paragraphe.
Effet : elle souligne, insiste, traduit l'émotion (peur, désir, supplication…), donne un rythme obsédant.
« La terre était grise, le blé était gris, le ciel était gris. » (Giono)
« Oublie-la, Hémon ; oublie-la, mon petit. » (Anouilh, Antigone)
« Ô triste, triste était mon âme / À cause, à cause d'une femme. » (Verlaine)
« Ma grâce ! Ma grâce ! On me fera peut-être grâce. » (Hugo, Le Dernier Jour d'un Condamné)
Définition. Répétition d'un même mot ou d'une même expression en tête de proposition, de phrase ou de vers.
Effet : elle martèle une idée, crée un rythme oratoire, frappe l'esprit du lecteur ou de l'auditeur (très utilisée dans les discours politiques et les poèmes engagés).
« Ce mur, c'est de la prison en pierre ;
cette porte, c'est de la prison en bois ;
ces guichetiers, c'est de la prison en chair et en os. »
(Hugo, Le Dernier Jour d'un Condamné)
« Refusez d'obéir / Refusez de la faire / N'allez pas à la guerre / Refusez de partir. » (Boris Vian)
« Il y a des petits ponts épatants / Il y a mon cœur qui bat pour toi / Il y a une femme triste sur la route. » (Apollinaire)
Définition. Elle consiste à énoncer les différentes parties d'un tout et à dresser des inventaires. Plusieurs éléments sont juxtaposés (souvent séparés par des virgules ou « et »).
Effets possibles : abondance, profusion, accumulation chaotique, désordre, ennui, plénitude…
« On m'a aussi donné de l'encre, du papier, des plumes et une lampe de nuit. » (Hugo)
« Quelques jours auparavant, ma mère prépara des gâteaux de semoule fine, des petits pains à l'anis et au sucre, du sellou, farine grillée mélangée de beurre et de diverses épices. » (Sefrioui)
« Dans la Boîte à Merveilles il y avait une foule d'objets hétéroclites… : des boules de verre, des anneaux de cuivre, un minuscule cadenas sans clef, des clous à tête dorée, des encriers vides, des boutons décorés, des boutons sans décor. »
Définition. Une construction syntaxique identique est employée dans deux propositions, deux phrases ou deux vers.
Effet : il met en valeur une symétrie, un rapprochement ou une opposition entre deux idées par leur structure miroir.
« Il n'avait pas de fange dans l'eau de son moulin.
Il n'avait pas d'enfer dans le feu de sa forge. »
(Victor Hugo)
→ même structure : « Il n'avait pas + nom abstrait + dans + l'élément concret de son métier ».
« Dites, à qui devrait-elle mentir ? à qui sourire ? à qui se vendre ? » (Anouilh)
« Les femmes le disent, les tests le prouvent. »
Reprise d'un mot ou groupe de mots n'importe où dans la phrase.
Reprise en début de phrase, vers ou proposition.
Liste de plusieurs éléments d'un même ensemble.
Reprise d'une structure grammaticale identique.
Si une cadence martèle, c'est souvent une figure d'insistance.
Quel mot revient ? Combien de fois ?
Le mot est-il en début de phrase (anaphore) ou ailleurs (répétition simple) ?
Insister, marteler, accumuler, créer un rythme…
Identifiez la figure d'insistance dans chaque phrase :
Les figures d'insistance attirent l'attention sur une idée. La répétition reprend un mot où qu'il soit ; l'anaphore le place en tête. L'énumération accumule des éléments d'un tout ; le parallélisme répète une structure syntaxique. Toutes martèlent, rythment et fixent l'idée dans l'esprit du lecteur.